Методология и теория

    3

Иванов Д.И., Лакербай Д.Л.
Теория когнитивно-прагматических программ в контексте системно-деятельностного подхода

Возрастная и педагогическая психология

  19

Тихомирова Т.Н., Малых А.С.
Точность оценки старшеклассниками количественной информации в символическом, несимволическом и смешанном форматах

  32

Клопотова Е.Е., Самкова И.А., Ягловская Е.К., Смирнова С.Ю.
Особенности ролевого поведения старших дошкольников в играх с различным сюжетным содержанием

Тематические сообщения

  44

Дорохов Е.А., Гусев А.Н.
Психологический анализ роли мобильного устройства в жизни человека: подходы к исследованию

  54

Мельникова О.Т., Савенков Д.Д.
Проективные методы в исследовании социальных представлений (на примере изучения социальных представлений о мужчинах)

  65

Халутина Ю.А.
Влияние долгосрочного систематического опыта осознанной медитации на саморегуляцию

  75

Сидоренков А.В.
Связь вклада сотрудников в групповую активность со сплоченностью и эффективностью малых групп в организации

  85

Андреева И.Н.
Половозрастные особенности эмоциональной креативности, эмоционального интеллекта и других интеллектуальных свойств личности

  95

Карпов А.Б., Львов С.Ю.
Универсальная модель трудовой мотивации современного работника

Дискуссии

109

Яновский М.И.
Концепт «Подпсихическая реальность» Д.Н. Узнадзе как попытка решения психофизической проблемы

Экспериментальные исследования

119

Учаев А.В., Носуленко В.Н., Александров Ю.И.
Соотношение вербализаций и динамики сердечного ритма у индивидов, передающих ложное сообщение

134

Тхостов А.Ш., Нелюбина А.С.
Исследование гипотетических действий здоровых людей для оценки их поведения в ситуации болезни

Методики

143

Шаньков Ф.М., Золотарева А.А., Гедевани Е.В., Борисова О.А., Витко Ю.С., Лебедева А.А.
Краткий опросник религиозного совладания B-RCOPE: русскоязычная адаптация на клинической и популяционной выборках

155

Резюме на английском языке