Методология и теория

    3

Асмолов Г.А., Асмолов А.Г. Интернет как генеративное пространство: историко-эволюционная перспектива

  29

Нуркова В.В. Эволюционный поворот культурно-исторической психологии и теория когнитивных гаджетов: аналоги или гомологи?

  41

Хорошилов Д.А., Мельникова О.Т. Проблема обобщения и экстраполяции качественных данных (на примере исследования индивидуальных и коллективных переживаний)

Возрастная и педагогическая психология

  51

Филатова В.О., Бутовская М.Л., Калиниченко О.В. Агрессия и буллинг в школьной среде: социокультурные факторы, гендерные и половые различия

  68

Шалагинова К.С., Куликова Т.И., Степанова Н.А., Малий Д.В. Учет гендерно-возрастного аспекта в работе психолога по предотвращению ситуаций травли в ученической среде

  78

Петрова С.О. Методология и методы изучения одаренности в современных российских психологических исследованиях

  88

Шумакова Н.Б. Представление о творческой и успешной личности у интеллектуально одаренных подростков

100

Самохвалова А.Г., Куликов Л.В., Вишневская О.Н. Переживание подростками коммуникативных трудностей в межкультурном общении

Тематические сообщения

115

Рассказова Е.И., Тхостов А.Ш., Емелин В.А. Субъективная оценка скрываемых и явных идентификаций: взаимосвязь с психологической саморегуляцией и благополучием

124

Емельянова Т.П., Дробышева Т.В. Структура социальных представлений у лиц разного возраста, потерявших работу

135

Фёдоров А.А. Библиометрический анализ публикаций по постнеклассической психологии в РИНЦ

Научные обзоры

146

Логинов Н.И., Спиридонов В.Ф. Современные исследования инсайта: что мы узнали об инсайте после гештальтпсихологов

Методики

155

Родина О.Н., Прудков П.Н. Апробация русскоязычных версий теста когнитивной рефлексии

163

Коротко о книгах

169

Научная жизнь

170

Календарь конференций

171

Резюме на английском языке