47

 

СТРУКТУРА И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ДЕТСТВЕ

 

И.Я. КАПЛУНОВИЧ

 

Предлагается психологически обоснованный подход к целенаправленному формированию образного мышления детей. Описаны его структура, основные этапы и последовательность развития в данный возрастной период, практические подходы к диагностике и формированию этого психического феномена, принципы работы педагога. С психологических позиций объясняются некоторые парадоксальные на первый взгляд ситуации, встречающиеся в практике дошкольного воспитания.

Ключевые слова: развитие, визуальный образ, ориентация в пространстве, наглядный объект, структура образного мышления, дошкольное детство, интеллектуальная готовность к школе.