К 40-летию Института дошкольного образования и семейного воспитания РАО
стр. 3 Кудрявцев В. Т. :
Исследования детского развития на рубеже столетий (научная концепция института)
Возрастная и педагогическая психология
стр. 22 Филиппова Г. Г. :
Материнство и основные аспекты его исследования в психологии
стр. 37 Сидоренков А. В. , Вишневкина М. Ю. :
Доверие дошкольников к незнакомым взрослым
Психология и практика
стр. 48 Роджерс К. :
Клиентоцентрированный/человекоцентрированный подход в психотерапии
Тематические сообщения
стр. 59 Моросанова В. И. , Коноз Е. М. :
Регуляторные аспекты экстраверсии и нейротизма: новый взгляд
стр. 74 Васильева О. С. , Демченко Е. А. :
Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека
стр. 85 Воловикова М. И. , Соснина Л. М. :
Этнокультурное исследование представлений о справедливости (на примере молдаван и живущих в Молдове цыган)
Памятные даты
стр. 94 Соколова Е. Т. :
Феномен личности Б. В. Зейгарник (К 100-летию со дня рождения)
Дискуссии и обсуждения
стр. 100 Белоус В. В. :
Опыт разработки иерархической модели индивидуальности
История психологии
стр. 110 Богданчиков С. А. :
Судьба эйдетики в советской психологии
За рубежом
стр. 119 Чернов Д. Н. :
Речевое развитие детей-близнецов
Из опыта работы
стр. 131 Панюкова Ю. Г. :
Предпочитаемые и отвергаемые места в школе (по материалам сочинений и рисунков учеников)
Критика и библиография
стр. 139 Батуев А. С. :
Стоит ли так учить студентов?
стр. 140 Чернышев А. С. :
Психологическая подготовка будущих педагогов
Научная жизнь
стр. 143 Петухова И. А. :
Чтения, посвященные памяти Л. С. Выготского
стр. 145 Петровский В. А. , Щур В. Г. :
"Круглый стол" на тему "Психология в зеркале саморефлексии"
стр. 147 Абраменкова В. В. , Слободчиков В. И. :
Христианская антропология и современная психология
стр. 151
Календарь международных конференций
Из редакционной почты
стр. 152 Величковский Б. М. :
Открытое письмо в редакцию
стр. 156
О. К. Тихомиров (некролог)
стр. 159
Резюме на английском языке